Page 33 - Zbornik 31 - 2020
P. 33
Gregor Kramberger, Katarina Kresnik, Matjaž Glavan
PREDSTAVITEV REZULTATOV DELOVANJA
VEČ-AKTERSKEGA PARTNERSTVA ZA
ČISTO PITNO VODO NA DRAVSKEM POLJU
VZPOSTAVLJENEGA POD OKRILJEM
PROJEKTA FAIRWAY
Gregor Kramberger, KGZS Kmetijsko-gozdarski zavod Maribor, Vinarska ulica 14, 2000
Maribor
Katarina Kresnik, KGZS Kmetijsko-gozdarski zavod Maribor, Vinarska ulica 14, 2000 Maribor
doc. dr. Matjaž Glavan, Univerza v Ljubljani, Biotehniška fakulteta, Oddelek za agronomijo,
Jamnikarjeva 101, 1000 Ljubljana
Povzetek projekta FAIRWAY je bila pripravljena tudi anke-
ta za namen ugotavljanja uspešnosti platforme
Projekt FAIRWAY odpira nove možnosti raziskav, »Partnerstva za čisto pitno vodo na Dravskem
ki temeljijo na družbenem vidiku, saj z organi- polju«.
zacijo tako imenovane »več-akterske platforme Ključne besede: Multi-actor platform, MAP, več-
deležnikov« (imenovane MAP), zainteresirane -akterska platforma, deležniki, viri pitne voda,
strani oz. deležniki povezani z vodnim telesom kmetijstvo
enakopravno razpravljajo o obstoječih ali še
ne obstoječih okoljskih in kmetijskih ukrepih, Uvod
usmerjenih v izboljšanje kakovosti pitne vode, ter
skupaj sprejmejo za vse strani zavezujoče odlo- Veliko projektov privatnih in javnih inštitucij, tako
čitve v korist čistejših virov pitne vode. Deležniki nacionalnih in Evropskih, kmetijskih ali okolje-
Partnerstva naj bi predstavljali različne interesne varstvenih, se ukvarja s problemi in rešitvami
skupine (država, občine, javna podjetja, kmetije, za zagotavljanje čistih virov pitne vode na vodo-
kmetijska podjetja), katerih cilj je zedinjenje v re- varstvenih območjih, ter s prilagajanjem pridela-
šitvi obravnavanega problema, ki se navezuje na ve v kmetijstvu tako, da bi imela čim manjše nega-
razmerje med zagotavljanjem čistejših virov pi- tivne posledice na podtalnico. Pri teh projektih gre
tne vode in ekonomsko uspešnostjo kmetijstva. večinoma za spremljanje in monitoring kakovosti
Srečanja so bila organizirana tako, da so se iz- in količine podtalnice.
postavila vprašanja, ideje in teme, ki bi jih bilo
treba rešiti oziroma o njih razpravljati. V sklopu
32
